LA REEDUCATION

L'écriture se libère, se personnalise et l'enfant découvre le plaisir d'écrire, l'adolescent le redécouvre.

 

 

Les séances dureront 40 minutes, seront hebdomataires au début, peut-être espacées par la suite, et une quinzaine de séances seront nécessaires pour obtenir le but poursuivi : rendre l'écriture de votre enfant ou de votre adolescent lisible, lui donner une forme acceptable et optimiser le geste qui l'accompagne. 

 

Lors de ces séances pourront : 

 

– être reprises des connaissances qui n'auraient pas été assimilées comme la posture de l'enfant, la tenue du stylo, les prérequis graphiques (droites, cercles, arcades, courbes, boucles) ;

– être travaillées l'aisance et la maîtrise du geste graphique, la fluidité de l'écriture, sa lisibilité et sa vitesse ;

– être géré le stress émotionnel face à l'écrit…

 

Je possède différentes techniques qui seront adaptées à chacun. J'utilise fréquemment la méthode « Brain Gym », basée sur des mouvements simples et ludiques, qui stimule l'équilibre du corps et des mouvements, les systèmes internes (visuel, auditif…)